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心得寫作範例

閱讀心得範例

 

閱讀書籍:轉山-邊境流浪者

 

一、相關書訊:

      本書作者謝旺霖是雲門第一屆「流浪者計畫」的獲獎人,其計畫是騎鐵馬到西藏,文章起初平實拙稚,漸漸沉著穩重,從作者的筆法可看出其情感的蛻變,原本帶著好玩的心情,經過了西藏的一番靈魂洗禮,對於人生有了不同的看法。作者以第二人稱描寫,令人有種孤軍奮戰的感覺,與重山峻嶺無聲的對白。文章高潮迭起,尤其像<與藏獒對峙>這章,面對藏獒,激發自己的生存意志,是一般人很難面臨到的。 看完<轉山>後,有一種想征服困難的感覺!

 

二、內容摘錄:

     退下海拔四千米的白雪世界,取而代之的視茫茫原始森林。清朗的空氣漫漶著一種花與葉的殘骸氣息——淡淡的,虛實間相互掩映。秋天的蕭條之感。浮搖的寂寞,依稀在旁側敲擊你的情緒,可你不知為什麼就從這一刻起,開始願意相信這凋零後的世界,是隱而未發的生機。你就是讓自己去相信了,天地山海自有它奧義的安排。(p.78) 你突然多少有點領悟了那肉體最終的消逝,只不過是轉換一種形式,重新演現在人間,激起一種超越肉體層次的神諭。那滿山活躍躍得鷹鷲身上,此刻都帶著獻身者的一部份,獻身者無所不再。鷹鷲是家人。一個結束扣連著無數的開端,鷹鷲展翅所劃開的天際,是創傷後的縫合,黑暗強制再生的光明。(p.291)

 

三、我的觀點:

     望向眼前一片蔚藍的海岸,我獨自騎著鐵馬在十七公里海岸線上,強勁的海風挾帶著沙粒千刀萬剮,使我連踏一步都很困難,這時眼前突然出現顯示公里數的標示「十公里五百公尺」,我心想:還有將近一半的路程耶,且還要回頭呢!這時腦海浮現出一個人孤單騎車的情況,不禁讓我想像起轉山作者謝旺霖於西藏如此艱難的環境逐漸征服的過程……

   高一新生的暑期國文科作業,原本已經閱讀兩本書籍,符合學校規定,然而看著手邊從圖書館借來的一疊書,有一本<轉山>,隨手翻翻,書中盡是山川富麗壯闊的圖片,令我對它產生好奇,決定仔細把它看完。

     作者整篇以第二人稱描述,當我在閱讀時,書中所說得「你」彷彿是在說我,因此總覺得自己便是作者。從剛開始作者與好友同行,然而好友卻無法承受大自然的險惡因而打退堂鼓。不過我想,若是好友與作者一同邁進到底,中間許多的過程將會改變,就舉<瀘沽湖的女兒>這篇,作者提到兩次:「你還不知道他的名,因為它被黃昏的風吹散了。」想必作者對於松娜有著些許的情愫。但假如好友仍與他同行,那松娜對於族人謊稱作者是她的丈夫此事該如何解釋,作者的好友又會被說成是誰呢?族人想必也不會讓松娜和兩個陌生男子相處吧!

     在讀到有一個夜晚,差點摔下斷崖,這種瀕臨死亡、生死一瞬間的畫面,作者僅僅用了一句「所有的路徑都不見了,只剩下一節窟窿般的斷崖」和許多的破折號即營造出強大的張力,讓即使在白天閱讀的我也感受到夜晚的恐懼和腳下頓時虛空的氛圍,空氣彷彿如遙遠的西藏的溫度般凝滯住了,吸不到空氣。 在<朝聖者>此篇,寫道路上遇見三位朝聖者,她們堅信佛教的轉山儀式:轉山轉越多圈,就能洗清罪惡,得到更多功德,甚至能成佛,但卻是要三步五體跪拜的前進。作者之所以將書命名為<轉山>——邊境流浪者,代表的意義就是要不斷堅持下去,如朝聖者般,不管天氣地形的險阻,對於我們所想要做的事,堅持到底,作者若沒有遇見這三位給於他勇氣和鼓舞,或許他可能騎不到西藏吧!

     我覺得作者在騎鐵馬到西藏的途中,不只是瘋狂騎鐵馬,對於所經過的事物,都有特別描述,運用許多大自然壯闊、秀麗的詞彙,讓我在閱讀時,總能感受到那自然的鬼斧神工。書中的照片更是讓我嚮往,不過更發覺到我們渺小的人類和雄偉的山脈相較而言,顯得微乎其微,舉去年的八八風災,一場大雨就將小林村夷為平地,大自然是非常神奇的,且非常莊嚴,許多照片都是山脈聳入雲霄,透露西藏神聖不可侵犯的感覺。

     車子疾駛了一段,我拼命踩著踏板繼續往前進,想到謝旺霖既然能騎到西藏,自己當然也可以達到自己的目標,憑著一股意志力繼續向前奔馳……

 

四、討論議題:

    相較於大自然,人類顯得極為渺小,所瞭解的只不過是一小部分而已,然而人們為何要不斷地破壞自然呢?存在這世上又有何意義呢?

 

作者:新竹高中110陳譽文 (全國高級中等學校第9910梯次讀書心得寫作比賽新竹區高一組特優)

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